Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Kamis, 30 Mei 2024

Muatan Pembelajaran  : TIK & Bahasa Lampung 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany at home.


Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Kamis, 30 Mei 2024

Muatan Pembelajaran  : Matematika & B.Inggris

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany at home.


Kisi2 SAS Matematika 

1.Membaca dan menuliskan bilangan cacah sampai 20


2.Mengurutkan bilangan cacah pada garis bilangan


3.Membandingkan jumlah benda

Mengurutkan bilangan

4.Menentukan nilai tempat suatu bilangan

5.Penjumblahan bilangan cacah sampai 20

Pengurangan bilangan cacah sampai 20

6.Membandingkan 2 objek benda

7.Mengenal satuan waktu jam

8.Bangun ruang

Bangun ruang

9.Membilang dan mengurutkan benda benda berdasarkan atribut

10.Membilang dan mengurutkan benda benda berdasarkan atribut

11.Membuat pernyataan berdasarkan data yang telah disajikan

12.Membilang dan mengurutkan benda benda berdasarkan atribut

13.Lambang bilangan dan nama bilangan

Penjumlahan bilangan sampai 20

14.Membandingkan 2 objek benda

Bangun ruang

Membilang dan mengurutkan benda benda berdasarkan atribut

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Rabu, 29 Mei 2024

Muatan Pembelajaran  : Pendidikan Pancasila & PJOK

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany at home.

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Senin, 27 Mei 2024

Muatan Pembelajaran  : Bahasa Indonesia & Seni Musik 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany at home.

*Kisi - kisi soal Bahasa Indonesia* 


1. Peserta  didik 

mampu 

menyimak cerita 

yang di 

dalamnya 

terdapat suku 

kata ma, mi, mu, 

me, mo dan 

menanggapi 

bacaan tentang 

sikap baik 

kepada teman.

2. Peserta didik 

dapat menyimak 

cerita perbedaan 

makanan 

kesukaan dalam 

keluarga

3.Peserta didik 

dapat mengamati 

Teks dan cerita 

bergambar 

‘Teman Baru’

Teks 

“Perbedaan Tak 

Apa”

Teks dan cerita 

bergambar

4.Peserta didik 

menyimak cerita 

tentang uang

Peserta didik 

mengamati 

gambar , 

membaca, dan 

menjelaskan 

tentang profesi

”Aku Ingin”

Teks dan cerita 

bergambar

”Aku Ingin”

Teks dan cerita 

bergambar

“Di sekitar

5.Peserta didik 

dapat membaca 

suku kata 

dengan bunyi ga, 

gi, gu, ge, go

Teks dan cerita 

bergambar 

‘Teman Baru’

Teks dan cerita 

bergambar

6. Peserta didik 

dapat 

membedakan 

barang yang 

diinginkan dan 

yang dibutuhkan

7.Peserta didik 

dapat 

menggambar 

benda yang 

dibaca dan 

menuliskannya

Teks , tabel dan 

cerita bergambar

“Aku Ingin”

Teks dan cerita 

bergambar 

“Aku Ingin”

8.Peserta didik dapat mengamati gambar denah 

9.Peserta didik dapat mengamati gambar dan melengkapi suku kata dan menulis letak benda

*Kisi - kisi soal Seni budaya* 

1.Peserta didik mampu menyimak, mengenali, dan mengimitasi bunyi musik Bermain Bunyi

2.Peserta didik mampu memilih secara aktif dan memainkan karya musik sederhana secara artistik, yang mengandung nilai-nilai positif dan membangun. Mengenal Bunyi Musikal

3.Peserta didik mampu mengimitasi bunyi-musik sederhana dengan mengenal unsur-unsur bunyi-musik baik intrinsik maupun ekstrinsik. Mengenal Jenis Nada

4.Peserta didik mampu memberi kesan atas praktik bermusik lewat bernyanyi atau bermain alat/media musik baik sendiri maupun bersama-sama dalam bentuk sederhana. Bermain Melodi

5.Peserta didik mampu mengidentifikasi gerak di tempat dan gerak berpindah untuk membuat gerak yang memiliki kesatuan gerakkan yang indah. Respon Gerak Melalui Tempo Cepat dan Lambat

Respon Lagu dengan Gerak

6.Peserta didik mampu menunjukkan hasil gerak berdasarkan norma/perilaku yang sesuai dalam menari Pembagian Kelompok Sesuai Pilihan Lagu

7.Peserta didik mampu mengamati bentuk tari sebagai media komunikasi Penyusunan Gerak Sesuai Lagu

8.Peserta didik mampu mengeksplorasi unsur utama tari meliputi gerak, ruang, waktu, tenaga, serta gerak di tempat dan gerak berpindah. Latihan Gerak Sesuai Lagu

Tenaga dalam Gerak Tari

9.Peserta didik mampu mengenali dan menceritakan fokus dari karya yang diciptakan atau dilihatnya Membuat Model Kota

10.Peserta didik mampu menciptakan karya dengan mengeksplorasi dan menggunakan elemen seni rupa berupa garis, bentuk, dan warna. Lebih Jauh Tentang Garis

Warna Primer dan Sekunder

11.Peserta didik mampu mengenali dan menceritakan fokus dari karya yang diciptakan atau dilihatnya Tekstur dan Pola

12.Peserta didik mampu mengamati elemen-elemen rupa di lingkungan kesehariannya dan menuangkan pengalaman kesehariannya secara visual dengan menggunakan bentuk-bentuk dasar geometris Bentuk Pada Wajah


13.Peserta didik mengeksplorasi alat dan bahan dasar dalam berkarya seperti kertas, alat menggambar, mewarnai, membentuk, memotong, dan merekat. Kolase


Keindahan Dedaunan

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Senin, 27 Mei 2024

Muatan Pembelajaran  : SAS PAI dan menulis 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany at home.

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Jumat, 24 Mei 2024

Muatan Pembelajaran  : Bahasa Indonesia 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany at home.

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Rabu, 22 Mei 2024

Muatan Pembelajaran  : Bahasa Indonesia 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany at home.

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Selasa, 21 Mei 2024

Muatan Pembelajaran  : Bahasa Indonesia 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany at home.

Kerjakan latihan Bahasa Indonesia di modul cerdas merdeka halaman 51 - 54.


Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Senin, 20 Mei 2024

Muatan Pembelajaran  : Pendidikan Pancasila 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany at home.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

  • Menyebutkan bentuk gotong royong.
    Menjelaskan bentuk gotong royong.
  • Tujuan Pembelajaran (TP):

    • Peserta didik dapat menjelaskan bentuk gotong - royong.
      Peserta didik dapat menjelaskan manfaat gotong – royong

    • Capaian Pembelajaran (CP):
      • Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menceritakan bentuk kerja sama dalam keberagaman di lingkungan keluarga dan sekolah. Peserta didik mampu mengenal ciri-ciri fisik lingkungan keluarga dan sekolah, sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah NKRI. Peserta didik mampu menyebutkan contoh sikap dan perilaku menjaga lingkungan sekitar serta mempraktikkannya di lingkungan keluarga dan sekolah. 
      Pengertian Gotong Royong
      Gotong royong merupakan istilah untuk bekerja bersama untuk mencapai suatu hasil yang didambakan. Istilah ini berasal dari kata bahasa Jawa gotong yang berarti "mengangkat" dan royong yang berarti "bersama"
  • Manfaat dan Tujuan Gotong Royong

    Manfaat dan tujuan dari gotong royong yang dilakukan oleh masyarakat, antara lain:

    1. Menumbuhkan rasa dan sikap saling tolong menolong, sukarela, saling membantu, dan mempunyai sifat kekeluargaan.

    2. Membina hubungan sosial yang baik terhadap masyarakat disekitar.

    3. Menciptakan rasa kebersamaan dan menumbuhkan rasa kasih sayang.

    4. Mempererat tali silahturahmi atau persaudaraan.

    5. Meringankan pekerjaan dan menghemat waktu dalam menuntaskan suatu pekerjaan.

    6. Meningkatkan produktivitas kerja.

    7. Terciptanya rasa persatuan dan kesatuan di dalam lingkungan sekitar.

    Nilai dalam Gotong Royong

  • Untuk melakukan gotong royong, ada nilai-nilai yang perlu kamu terapkan. Tujuannya supaya gotong royong bisa berlangsung dengan lancar dan menumbuhkan rasa kekeluargaan.

    Dikutip dari Buku Arif Cerdas SD/MI Kelas 1 nilai-nilai gotong royong meliputi:

    1. Kebersamaan
    2. Persatuan
    3. Rela berkorban
    4. Tolong-menolong
    5. Sosialisasi

    Bentuk Gotong Royong dalam Masyarakat

    Di pedesaan sifat gotong royong dan kekeluargaan biasanya lebih menonjol dalam kehidupan sehari-hari. Sebut saja memperbaiki dan membersihkan jalan atau membangun juga memperbaiki rumah.

    Untuk di perkotaan biasanya gotong royong dijumpai dalam kegiatan kerja bakti RT/RW maupun di lingkungan sekolah bagi siswa.

  • Contoh gotong royong disekolah 

  • Contoh gotong royong di rumah




Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Jumat, 17 Mei 2024

Muatan Pembelajaran  : Bahasa Indonesia 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany at home.

Tugas hari ini sholih sholiha menulis tegak bersambung di buku lalisba 19

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Kamis, 16 Mei 2024

Muatan Pembelajaran  : P5

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany at home.

Kegiatan P5 hari ini membuat kolase Rumah adat dari bahan alami atau bahan buatan ( seperti biji-bijian, daun kering atau kertas origami) 

Alat dah bahan yang harus disiapkan 

 Contoh kolase rumah adat dari bahan alam ( biji- bijian) 

Contoh kolase rumah adat dari daun kering

Contoh kolase rumah adat dari kertas origami

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Rabu, 15 Mei 2024

Muatan Pembelajaran  : Bahasa Indonesia Matematika, Pendidikan Pancasila 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany at home.

Semangat pagi Sholeh Sholehah 1A, karena materi kita sudah selesai maka untuk menambah pengetahuan kita akan mengerjakan soal-soal ya,,

Tugas Bahasa Indonesia

Untuk melatih kemampuan sholeh Sholehah,silahkan kerjakan evaluasi 8 dibuku cetak nomor 1_10 halaman 159-160

Matematika

Tugas matematika 

Silahkan kerjakan dibuku cetak halaman 177

Untuk pendidikan Pancasila tidak ada tugas,

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Selasa 14 Mei 2024

Muatan Pembelajaran  : Bahasa Indonesia Matematika 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always

Latihan soal Matematika kelas 1 Bab 8 Materi Tentang Diagram 





Latihan soal B. Indonesia 
 

BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, ATAU C PADA JAWABAN YANG BENAR. 

bacalah cerita berikut ini, untuk menjawab soal no. 1 - 4.
 Pada hari minggu rina pergi ke rumah neneknyaia naik sepeda bersama ayah dan ibu. Rina sangat senang sekali bisa ke rumah nenek sudah lama rina tidak berjumpa nenek
1.Pada hari apa rina ke rumah nenek?a. hari libur b. hari minggu c. hari senin

2.kemanakah rina pergi?a. ke rumah paman
b. ke gunung
c. ke rumah nenek

3..rina pergi bersama siapa?
a. kakaknya
b. ayah dan ibunya
c. sendiri

4.naik apakah rina pergi ke rumah nenek?a. naik motor
b. naik sepeda
c. naik bus

5. Aku adalah wadah tempat buku
Aku selalu digendong 
Aku adalah... 
a. Meja
b. Plastik
c. Tas 


Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Senin, 13 Mei 2024

Muatan Pembelajaran  : Bahasa Indonesia

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

MUATAN PENDIDIKAN PANCASILA

 KELAS   I.A

GURU KELAS : RIZKI ARIYANTI & HUSNUL KHOTIMAH

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

  • Menyebutkan bentuk gotong royong.
    Menjelaskan bentuk gotong royong.
  • Tujuan Pembelajaran (TP):

    • Peserta didik dapat menjelaskan bentuk gotong - royong.
      Peserta didik dapat menjelaskan manfaat gotong – royong

    • Capaian Pembelajaran (CP):
      • Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menceritakan bentuk kerja sama dalam keberagaman di lingkungan keluarga dan sekolah. Peserta didik mampu mengenal ciri-ciri fisik lingkungan keluarga dan sekolah, sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah NKRI. Peserta didik mampu menyebutkan contoh sikap dan perilaku menjaga lingkungan sekitar serta mempraktikkannya di lingkungan keluarga dan sekolah. 
      Pengertian Gotong Royong
      Gotong royong merupakan istilah untuk bekerja bersama untuk mencapai suatu hasil yang didambakan. Istilah ini berasal dari kata bahasa Jawa gotong yang berarti "mengangkat" dan royong yang berarti "bersama"
  • Manfaat dan Tujuan Gotong Royong

    Manfaat dan tujuan dari gotong royong yang dilakukan oleh masyarakat, antara lain:

    1. Menumbuhkan rasa dan sikap saling tolong menolong, sukarela, saling membantu, dan mempunyai sifat kekeluargaan.

    2. Membina hubungan sosial yang baik terhadap masyarakat disekitar.

    3. Menciptakan rasa kebersamaan dan menumbuhkan rasa kasih sayang.

    4. Mempererat tali silahturahmi atau persaudaraan.

    5. Meringankan pekerjaan dan menghemat waktu dalam menuntaskan suatu pekerjaan.

    6. Meningkatkan produktivitas kerja.

    7. Terciptanya rasa persatuan dan kesatuan di dalam lingkungan sekitar.

    Nilai dalam Gotong Royong

  • Untuk melakukan gotong royong, ada nilai-nilai yang perlu kamu terapkan. Tujuannya supaya gotong royong bisa berlangsung dengan lancar dan menumbuhkan rasa kekeluargaan.

    Dikutip dari Buku Arif Cerdas SD/MI Kelas 1 nilai-nilai gotong royong meliputi:

    1. Kebersamaan
    2. Persatuan
    3. Rela berkorban
    4. Tolong-menolong
    5. Sosialisasi

    Bentuk Gotong Royong dalam Masyarakat

    Di pedesaan sifat gotong royong dan kekeluargaan biasanya lebih menonjol dalam kehidupan sehari-hari. Sebut saja memperbaiki dan membersihkan jalan atau membangun juga memperbaiki rumah.

    Untuk di perkotaan biasanya gotong royong dijumpai dalam kegiatan kerja bakti RT/RW maupun di lingkungan sekolah bagi siswa.

  • Contoh gotong royong disekolah 

  • Contoh gotong royong di rumah




Contoh gotong royong di masyarakat



Latihan soal kerjakan di buku tulis pendidikan Pancasila!

Untuk seni musik silahkan hafalkan not nada Garuda Pancasila nya ya..

Selamat belajar, 
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wa barakaatuh.

Class 4A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

  Kelas         :4A SD Al Azhar 2 Semester  : 1 Hari,Tgl    : Selasa, 10 September 2024 Muatan Pembelajaran  : Matematika dan IPAS Guru     ...