Nama guru : Khusnul Khotimah, S.Pd.
Mapel : Seni Rupa
Hari/Tanggal : Kamis, 3 September 2026
Fase / Kelas : C / 6A
Materi : Seni Makrame
Pertemuan Ke : 13
Tabik Pun 🙏
Good morning my lovely students. How are you?
Allah menegaskan bahwa Dia akan mengangkat derajat orang-orang yang beriman dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat..
🌿 Mindful Learning (Pembelajaran Berkesadaran)
Peserta didik diajak untuk menyadari dan memperhatikan proses berkarya yang telah dilakukan, mulai dari pemilihan ide, penggunaan unsur dan prinsip seni rupa, pemilihan bahan, hingga teknik yang digunakan. Peserta didik melakukan refleksi dengan tenang dan jujur terhadap kelebihan, kesulitan, serta bagian karya yang masih perlu diperbaiki dengan menggunakan kosakata seni rupa seperti garis, bentuk, warna, tekstur, komposisi, keseimbangan, dan proporsi.
💡 Meaningful Learning (Pembelajaran Bermakna)
Peserta didik menghubungkan pengalaman membuat karya dengan kehidupan sehari-hari dan lingkungan sekitar. Melalui kegiatan refleksi, peserta didik memahami bahwa setiap karya memiliki proses, tujuan, dan makna. Peserta didik mampu menjelaskan pilihan unsur seni rupa, teknik, bahan, warna, dan komposisi yang digunakan serta menilai hasil karyanya secara sederhana.
😊 Joyful Learning (Pembelajaran Menyenangkan)
Peserta didik melakukan refleksi melalui kegiatan yang menyenangkan dan interaktif, seperti gallery walk, berbagi cerita tentang karya, memberikan apresiasi kepada karya teman, atau permainan tebak kosakata seni rupa. Peserta didik diberikan kesempatan untuk menunjukkan dan menceritakan karya dengan percaya diri sehingga kegiatan refleksi menjadi pengalaman yang kreatif, apresiatif, dan menyenangkan.
“Allah Swt. menciptakan alam semesta dengan sangat indah dan teratur. Sebagai manusia, kita diberi akal dan kreativitas untuk mengolah bahan yang ada di sekitar menjadi sesuatu yang bermanfaat. Salah satunya melalui karya seni makrame.”
📖 Kaitan dengan Al-Qur'an
QS. Al-Mulk ayat 3:
الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ طِبَاقًا ۖ مَا تَرَىٰ فِي خَلْقِ الرَّحْمَٰنِ مِن تَفَاوُتٍ
Artinya:
“Yang menciptakan tujuh langit berlapis-lapis. Tidak akan kamu lihat sesuatu yang tidak seimbang pada ciptaan Tuhan Yang Maha Pengasih.”
(QS. Al-Mulk: 3)
“Jika Allah menciptakan segala sesuatu dengan teratur dan indah, maka kita juga harus belajar membuat karya dengan penuh ketelitian dan tanggung jawab. Saat membuat makrame, kita tidak hanya menghasilkan karya yang indah, tetapi juga belajar menghargai keindahan ciptaan Allah.”
Materi Ajar:
A. Pengertian Makrame
Makrame adalah seni membuat karya kerajinan dengan cara mengikat, menyimpul, dan merangkai tali sehingga menghasilkan benda yang memiliki nilai guna dan nilai keindahan.
Makrame dapat dibuat menjadi berbagai macam benda, seperti hiasan dinding, gantungan pot, gantungan kunci, gelang, tas, tempat tisu, dan berbagai dekorasi lainnya.
B. Ciri-Ciri Makrame
Beberapa ciri karya makrame antara lain:
- Menggunakan tali atau benang sebagai bahan utama.
- Dibuat dengan teknik simpul dan ikatan.
- Memiliki pola atau susunan tertentu.
- Menghasilkan bentuk yang unik dan dekoratif.
- Dapat memiliki fungsi sebagai benda hias maupun benda pakai.
- Membutuhkan ketelitian, kesabaran, dan kreativitas.
C. Alat dan Bahan
Alat
- Gunting
- Penggaris atau meteran
- Pensil
- Selotip atau penjepit
- Sisir kecil, jika diperlukan untuk merapikan serat tali
Bahan
- Tali katun atau tali kur
- Benang wol
- Tali rami
- Kayu atau stik sebagai tempat mengikat tali
- Manik-manik sebagai hiasan
Tips: Untuk pembelajaran SD, gunakan tali yang cukup tebal dan mudah disimpul agar murid lebih mudah mengikutinya.
D. Teknik Dasar Makrame
Ada beberapa simpul dasar yang dapat dipelajari.
1. Simpul Mati
Simpul mati digunakan untuk mengikat tali agar tidak mudah terlepas.
Kegunaan: sebagai pengikat awal atau akhir.
2. Simpul Pangkal
Simpul pangkal digunakan untuk mengikat tali pada kayu atau benda lain sebagai titik awal pembuatan makrame.
3. Simpul Lark's Head
Simpul ini digunakan untuk memasangkan tali pada batang atau ring.
4. Simpul Persegi
Simpul persegi merupakan salah satu simpul yang sering digunakan dalam pembuatan makrame.
Pola sederhana:
Tali kiri → melewati tali tengah → di bawah tali kanan → ditarik melalui lubang → dikencangkan.
Kemudian dilakukan secara berlawanan untuk membentuk simpul persegi.
E. Langkah-Langkah Membuat Makrame Sederhana
Contoh: Hiasan Gantung Makrame
1. Siapkan alat dan bahan
Siapkan tali, gunting, kayu kecil atau stik, dan penggaris.
2. Potong tali
Potong beberapa tali dengan panjang yang sama, misalnya 50–60 cm.
3. Pasang tali pada kayu
Ikat atau pasangkan tali pada kayu menggunakan simpul pangkal atau simpul Lark's Head.
4. Buat simpul
Buat simpul dasar secara berulang sesuai pola yang telah ditentukan.
5. Bentuk pola
Atur jarak dan susunan simpul agar membentuk pola yang menarik.
6. Rapikan ujung tali
Potong bagian tali yang terlalu panjang. Ujung tali dapat disisir agar membentuk rumbai.
7. Hiasi
Tambahkan manik-manik atau hiasan lain jika diperlukan.
8. Periksa hasil karya
Pastikan simpul kuat, pola rapi, dan karya memiliki nilai keindahan.
F. Prinsip Seni dalam Karya Makrame
Dalam membuat makrame, kita dapat menerapkan beberapa prinsip seni rupa:
- Kesatuan: setiap bagian tali dan simpul terlihat menyatu.
- Keseimbangan: susunan pola kanan dan kiri terlihat seimbang.
- Irama: pengulangan simpul menciptakan pola yang menarik.
- Proporsi: ukuran tali dan bentuk karya disesuaikan.
- Harmoni: warna dan bentuk tali terlihat serasi.
G. Manfaat Membuat Makrame
Membuat makrame dapat melatih:
- Kreativitas.
- Kesabaran.
- Ketelitian.
- Koordinasi tangan dan mata.
- Kemampuan mengikuti pola.
- Keterampilan motorik halus.
- Kemampuan menghasilkan karya yang bernilai guna.
