Nama guru : Khusnul Khotimah, S.Pd.
Mapel : Pendidikan Pancasila
Hari/Tanggal : Rabu, 9 September 2026
Fase / Kelas : C / 6A
Materi : Norma, hak dan kewajiban
Pertemuan Ke : 14
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Tabik Pun! 🙏
Good morning my lovely students. How are you today?
Sebelum belajar, mari kita mengingat kehidupan sehari-hari.
Pernahkah kalian mendapatkan hak untuk belajar di sekolah?
Pernahkah kalian meminta orang lain menghargai pendapat kalian?
Apakah kalian juga sudah melaksanakan kewajiban belajar, menaati aturan sekolah, dan menghormati orang lain?
CP : Mengimplementasikan bentuk-bentuk norma, hak, dan kewajiban dalam kedudukannya sebagai warga negara
TP : Murid dapat Mengimplementasikan bentuk-bentuk norma, hak, dan kewajiban dalam kedudukannya sebagai warga negara
Metode / Model : diskusi kelompok, study kasus / PBL
Media / Alat peraga : Video,
ATP : Murid dapat menjelaskan pengertian hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga, warga sekolah, dan warga negara.
Murid dapat menganalisis permasalahan yang berkaitan dengan pelanggaran norma, hak, dan kewajiban sebagai warga negara.
Mindful Learning (Pembelajaran Berkesadaran)
Pembelajaran dilakukan dengan mengajak murid menyadari bahwa setiap warga negara memiliki norma, hak, dan kewajiban yang harus dilaksanakan secara seimbang
💡 Meaningful Learning (Pembelajaran Bermakna)
Pembelajaran dikaitkan dengan pengalaman nyata murid sehingga mereka memahami manfaat norma, hak, dan kewajiban dalam kehidupan sebagai warga negara
😊 Joyful Learning (Pembelajaran Menyenangkan)
Pembelajaran dikemas melalui aktivitas yang aktif, kolaboratif, dan menyenangkan agar murid terlibat secara langsung.
Baiklah anak-anak mari kita mulai pembelajaran kita hari ini.
“Sebagai warga negara yang baik, kita tidak hanya mengetahui hak dan kewajiban, tetapi juga harus mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan menaati norma, melaksanakan kewajiban, dan menghargai hak orang lain, kehidupan akan menjadi lebih tertib, aman, dan harmonis.”
Nah, anak-anak, hak dan kewajiban selalu berjalan bersama. Kita tidak boleh hanya menuntut hak, tetapi melupakan kewajiban.
Sebagai seorang muslim, kita juga diajarkan untuk menaati aturan dan melaksanakan tanggung jawab.
🌿 Kaitan dengan Al-Qur'an
Allah SWT berfirman dalam QS. An-Nisa ayat 59:
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ
Artinya:
“Wahai orang-orang yang beriman! Taatilah Allah dan taatilah Rasul (Muhammad), dan ulil amri (pemegang kekuasaan) di antara kamu.”
(QS. An-Nisa: 59)
Ayat tersebut mengajarkan kita untuk menaati aturan dan pihak yang memiliki kewenangan selama aturan tersebut tidak bertentangan dengan ajaran Allah.
Hal ini dapat kita terapkan dengan menaati aturan di rumah, sekolah, masyarakat, dan negara.
MATERI UNTUK SUMATIF KE 2
1. Pengertian Hak
Hak adalah sesuatu yang seharusnya kita terima, miliki, atau dapatkan.
Setiap manusia memiliki hak. Namun, dalam menggunakan hak, kita harus tetap menghargai hak orang lain.
Contoh hak di keluarga:
- Mendapatkan kasih sayang dari orang tua.
- Mendapatkan makanan dan tempat tinggal.
- Mendapatkan perlindungan.
- Mendapat kesempatan untuk belajar.
- Mendapat perhatian dari keluarga.
Contoh hak di sekolah:
- Mendapatkan pembelajaran.
- Bertanya kepada guru.
- Menggunakan fasilitas sekolah sesuai aturan.
- Mendapat perlakuan yang adil.
- Menyampaikan pendapat dengan sopan.
Contoh hak sebagai warga negara:
- Mendapatkan pendidikan.
- Mendapatkan perlindungan hukum.
- Mendapat pelayanan publik.
- Menyampaikan pendapat sesuai aturan.
- Memperoleh kesempatan yang sama sebagai warga negara.
2. Pengertian Kewajiban
Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan dengan penuh tanggung jawab.
Kewajiban perlu dilaksanakan agar kehidupan menjadi tertib, aman, dan harmonis.
Contoh kewajiban di keluarga:
- Membantu orang tua.
- Menjaga kebersihan rumah.
- Menghormati anggota keluarga.
- Belajar dengan sungguh-sungguh.
- Menjaga nama baik keluarga.
Contoh kewajiban di sekolah:
- Menaati tata tertib sekolah.
- Menghormati guru dan teman.
- Mengikuti pembelajaran dengan baik.
- Menjaga kebersihan kelas.
- Mengerjakan tugas.
- Menjaga fasilitas sekolah.
Contoh kewajiban sebagai warga negara:
- Menaati peraturan yang berlaku.
- Menjaga persatuan dan kesatuan.
- Menghormati hak orang lain.
- Menjaga lingkungan.
- Ikut menjaga keamanan dan ketertiban.
- Melaksanakan tanggung jawab sebagai warga negara.
3. Perbedaan Hak dan Kewajiban
| Hak | Kewajiban |
|---|
| Sesuatu yang kita terima | Sesuatu yang harus kita lakukan |
| Dapat digunakan sesuai aturan | Harus dilaksanakan dengan tanggung jawab |
| Contoh: mendapat pendidikan | Contoh: belajar dengan sungguh-sungguh |
| Contoh: menggunakan fasilitas sekolah | Contoh: menjaga fasilitas sekolah |
| Contoh: mendapat perlindungan | Contoh: menaati peraturan |
Ingat!
Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang.
Contohnya:
Kita mempunyai hak menggunakan fasilitas sekolah, tetapi kita juga mempunyai kewajiban menjaga fasilitas tersebut.
4. Hubungan Hak dan Kewajiban
Hak dan kewajiban memiliki hubungan yang erat.
Jika kita ingin mendapatkan hak, kita juga harus melaksanakan kewajiban dengan baik.
Contoh:
Di sekolah
Hak:
Murid berhak belajar dengan nyaman.
Kewajiban:
Murid wajib menjaga ketertiban kelas.
Jika semua murid melaksanakan kewajibannya, maka hak untuk belajar dengan nyaman dapat dirasakan bersama.
Contoh lainnya:
Hak: menggunakan perpustakaan.
Kewajiban: menjaga buku dan mengembalikannya tepat waktu.
Hak: menggunakan lingkungan yang bersih.
Kewajiban: membuang sampah pada tempatnya.
5. Norma dalam Kehidupan Sehari-hari
Norma adalah aturan atau pedoman yang digunakan untuk mengatur perilaku manusia dalam kehidupan bermasyarakat.
Norma membantu manusia mengetahui perilaku yang baik dan tidak baik.
Jenis-jenis norma:
Norma agama
Aturan yang bersumber dari ajaran agama.
Contoh:
- Beribadah.
- Menghormati orang tua.
- Tidak melakukan perbuatan yang dilarang agama.
Norma kesusilaan
Aturan yang bersumber dari hati nurani.
Contoh:
- Berkata jujur.
- Menolong orang yang membutuhkan.
- Tidak mencuri.
Norma kesopanan
Aturan yang berasal dari kebiasaan dalam masyarakat.
Contoh:
- Mengucapkan salam.
- Berbicara dengan sopan.
- Menghormati orang yang lebih tua.
Norma hukum
Aturan yang dibuat oleh lembaga yang berwenang dan memiliki sanksi tegas.
Contoh:
- Menaati peraturan lalu lintas.
- Tidak melakukan tindakan kriminal.
- Mematuhi peraturan yang berlaku.
6. Mengapa Kita Harus Menaati Norma?
Menaati norma penting karena dapat:
- menciptakan ketertiban;
- menjaga keamanan;
- menciptakan kehidupan yang harmonis;
- menghargai hak orang lain;
- mencegah perselisihan;
- menciptakan rasa nyaman dalam kehidupan bersama.
Sebaliknya, jika norma dilanggar, dapat terjadi kekacauan, konflik, ketidaknyamanan, dan kerugian bagi orang lain.
LATIHAN SOAL. KERJAKAN SOAL BERIKUT DI BUKU TULISMU !
E. Studi Kasus
Kasus 1 – Kebersihan Sekolah
Di kelas VI, guru sudah membuat jadwal piket. Setiap kelompok mendapat tugas membersihkan kelas. Namun, beberapa murid tidak melaksanakan piket. Mereka tetap ingin belajar di kelas yang bersih, tetapi tidak mau ikut membersihkannya.
Pertanyaan:
- Apa masalah yang terjadi?
- Hak apa yang ingin diperoleh murid?
- Kewajiban apa yang tidak dilaksanakan?
- Norma apa yang berkaitan dengan masalah tersebut?
- Apa akibat jika semua murid tidak melaksanakan piket?
- Bagaimana solusi yang tepat?
Studi Kasus 2 – Hak Berpendapat
Saat diskusi kelompok, seorang murid menyampaikan pendapat. Namun, beberapa temannya menertawakan dan memotong pembicaraannya.
Pertanyaan:
- Hak apa yang tidak dihargai?
- Kewajiban apa yang harus dilakukan oleh teman-temannya?
- Apakah perilaku tersebut sesuai dengan norma kesopanan?
- Bagaimana seharusnya sikap murid dalam diskusi?
- Apa solusi yang dapat dilakukan?
G. Studi Kasus 3 – Lingkungan Masyarakat
Beberapa warga membuang sampah ke sungai. Mereka merasa memiliki hak menggunakan sungai, tetapi tidak peduli terhadap kebersihan lingkungan.
Pertanyaan:
- Apa permasalahan dalam kasus tersebut?
- Hak apa yang seharusnya dimiliki masyarakat?
- Kewajiban apa yang tidak dilakukan?
- Apa akibat membuang sampah ke sungai?
- Norma apa yang dilanggar?
- Bagaimana solusi yang tepat?
H. Aktivitas Pembelajaran Daring
🎯 Aktivitas 1 – Game “Hak atau Kewajiban?”
Guru menampilkan beberapa pernyataan melalui video conference atau grup kelas.
Murid menentukan apakah pernyataan tersebut termasuk HAK atau KEWAJIBAN.
- Mendapatkan pendidikan.
- Mengerjakan tugas sekolah.
- Mendapatkan kasih sayang orang tua.
- Menjaga kebersihan rumah.
- Mendapat perlindungan hukum.
- Menaati peraturan.
- Menggunakan fasilitas sekolah.
- Menjaga fasilitas sekolah.
Tugas: Tuliskan jawaban HAK atau KEWAJIBAN di kolom chat.
- Masalah yang terjadi:
Beberapa murid tidak melaksanakan tugas piket, tetapi tetap ingin menikmati kelas yang bersih. - Hak yang ingin diperoleh murid:
Hak untuk belajar dan menggunakan ruang kelas yang bersih dan nyaman. - Kewajiban yang tidak dilaksanakan:
Kewajiban melaksanakan piket dan menjaga kebersihan kelas. - Norma yang berkaitan:
Norma kesopanan dan norma yang berlaku di sekolah, yaitu menaati aturan piket dan menjaga kebersihan. - Akibat jika semua murid tidak melaksanakan piket:
Kelas menjadi kotor, tidak nyaman untuk belajar, dapat menimbulkan penyakit, dan terjadi ketidakadilan karena hanya sebagian murid yang bekerja. - Solusi yang tepat:
Semua murid melaksanakan piket sesuai jadwal, saling mengingatkan, dan bertanggung jawab menjaga kebersihan kelas.
🔑 Kunci Jawaban Studi Kasus 2 – Hak Berpendapat
- Hak yang tidak dihargai:
Hak untuk menyampaikan pendapat dalam diskusi. - Kewajiban yang harus dilakukan teman-temannya:
Mendengarkan pendapat, menghargai pembicara, dan tidak memotong pembicaraan. - Apakah sesuai dengan norma kesopanan?
Tidak. Menertawakan dan memotong pembicaraan teman merupakan perilaku yang tidak sopan. - Sikap yang seharusnya dilakukan:
Mendengarkan dengan baik, menghargai pendapat teman, tidak mengejek, dan menyampaikan tanggapan dengan bahasa yang santun. - Solusi yang dapat dilakukan:
Membuat kesepakatan diskusi, misalnya setiap anggota mendapat kesempatan berbicara dan semua anggota wajib menghargai pendapat orang lain.
🔑 Kunci Jawaban Studi Kasus 3 – Lingkungan Masyarakat
- Permasalahan:
Beberapa warga membuang sampah ke sungai dan tidak menjaga kebersihan lingkungan. - Hak yang seharusnya dimiliki masyarakat:
Hak untuk mendapatkan lingkungan yang bersih, sehat, dan nyaman. - Kewajiban yang tidak dilakukan:
Kewajiban menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan serta membuang sampah pada tempatnya. - Akibat membuang sampah ke sungai:
Sungai menjadi tercemar, aliran air tersumbat, dapat menyebabkan banjir, menimbulkan bau, dan mengganggu kesehatan masyarakat. - Norma yang dilanggar:
Norma kesopanan dan norma yang berlaku di masyarakat, khususnya aturan menjaga kebersihan lingkungan. - Solusi yang tepat:
Tidak membuang sampah ke sungai, menyediakan tempat sampah, melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan, dan memberikan edukasi kepada warga tentang pentingnya menjaga kebersihan sungai.
🎯 Kunci Jawaban Aktivitas 1 – Game “Hak atau Kewajiban?”
| No. | Pernyataan | Jawaban |
|---|
| 1 | Mendapatkan pendidikan | ✅ HAK |
| 2 | Mengerjakan tugas sekolah | ✅ KEWAJIBAN |
| 3 | Mendapatkan kasih sayang orang tua | ✅ HAK |
| 4 | Menjaga kebersihan rumah | ✅ KEWAJIBAN |
| 5 | Mendapat perlindungan hukum | ✅ HAK |
| 6 | Menaati peraturan | ✅ KEWAJIBAN |
| 7 | Menggunakan fasilitas sekolah | ✅ HAK |
| 8 | Menjaga fasilitas sekolah | ✅ KEWAJIBAN |
Wassalamualaikum,wr.wb.
