Pembelajaran kelas 4E (Kamis 16 Januari 2020)

UNIT 2

Occupation and Places

Lesson 3b: Where Do You Work?

School	: SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG
Grade/Semester	: 4/2
Theme	: Occupations and Places
Subtheme	: Where Do You Work?
Day	: 2 (two)
Approximate time	: 70’

A.     Standard Competence:

1.      Mendengarkan       : Memahami instruksi sederhana dengan respon berupa tindakan.

2.      Berbicara               : Merespon instruksi dengan bahasa lisan sederhana

3.      Membaca               : Memahami tulisan bahasa Inggris sederhana

4.      Menulis                  : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sederhana

B.     Basic Competence:

1.      Merespon dengan cara mengulang kosa kata baru dengan ucapan lantang.

2.      Merespon instruksi guru dan teman di dalam kelas secara verbal

3.      Melakukan percakapan untuk meminta atau memberi informasi yang melibatkan tindak tutur yang digunakan dalam kegiatan sehari-hari.

4.      Membaca nyaring dengan intonasi yang tepat dan memahami kalimat dan teks deskriptif bergambar sederhana.

5.      Mengeja kosa kata bahasa Inggris sederhana secara tepat.

6.      Memahami kalimat dan pesan tertulis sederhana.

C.       Indicators Communication and Language Objective:

Students are able to talk about occupation with follow-up questions about the occupations.

D.     Aims:

Students are able to ask and give information about occupations using where and preposition + place(at/in office).

E.     Materials Teaching Aids:

1.      A picture of page 39/E & F

2.      Student’s book

3.      Workbook

4.      CD English Chest

F.      Learning Activities:

Activities	Description	Time
Pre-Activity	Ø  Teacher shows a pictures of page 47/E Ø  Teacher asks some questions related to the picture: o   What can you see….? I can see…. o   What’sthe man’s job? He’s/She’s wearing a ….. o   Etc.	15’
Whilst Activity	Ø  Teacher shows the picture on page 52/E & F Ø  Teacher plays the audio (CD track 33) Ø  The students are prompted to ask and answer the questions about each picture in turn based on the word provided under the pictures: o   Boy : Where do you work? o   Man: I work in the city. o   Boy : What do you do? o   Man : I catch criminals. I’m a police officer. o   Etc.	35’
Post Activity	Ø  Teacher asks students to open the worksheet. Ø  Teacher explains how to complete the worksheet. Ø  Students are asked to start completing the worksheet. Ø  Teacher and students check the work together.	20’