Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Selasa, 30 April 2024

Muatan Pembelajaran  : Pendidikan Pancasila 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

Materi pembelajaran:

Bahasa Indonesia 

Mari belajar membaca dan menulis suku kata

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

  • Menyebutkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge, dan go dari teks yang dibaca
  • Melafalkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge dan go.
  • Mengurutkan bilangan sampai 20 

Tujuan Pembelajaran (TP):

  • Peserta didik dapat menyebutkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge, dan go. dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
  • Melalui kegiatan permainan, peserta didik dapat mengurutkan bilangan sampai 20 dengan tepat.

Capaian Pembelajaran (CP):
  • Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
  • Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan.
  • peserta didik melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyak sampai 20. peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setegah dari seperempat,

MATERI PEMBELAJARAN



                   Bahasa Indonesia

Mari belajar teks bacaan berjudul Galih dan Tari suku kata ga,gi,gu, ge, go.

Galih dan Tari

Aku Galih

Aku Galih

Aku dari Jakarta

Aku anak laki-laki.

Tari nama sahabatku 

Tari dari Sumatra Barat.                                   

Tari anak perempuan

Lihatlah Tari dan aku

Tari lebih rendah daripada aku

MATEMATIKA


- Tidak ada komentar:

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Senin, 29 April 2024

Muatan Pembelajaran  : Pendidikan Pancasila 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

  • Peserta didik dapat mengidentifikasi sikap rukun

Tujuan Pembelajaran (TP):

  • Peserta didik dapat mengidentifikasi sikap rukun

Capaian Pembelajaran (CP):
  • identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, ciri-ciri fisik, dan hobinya peserta didik mampu menyebutkan identitas diri (fisik dan non fisik) keluarga dan teman-temannya di lingkungan rumah dan di sekolah. peserta didik mampu menceritakan dan menghargai perbedaan baik fisik . serta lingkungan rumah dan sekolah.

  • PENDIDIKAN PANCASILA


    Sikap Rukun

    Sikap rukun adalah keadaan  suatu kelompok yang mampu hidup bersama secara harmonis, damai dan saling mendukung.

    Contoh kegiatan rukun di lingkungan Masyarakat. 


- Tidak ada komentar:

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Jum'at, 26 April 2024

Muatan Pembelajaran  : Bahasa Indonesia

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 


    Materi pembelajaran:

    Bahasa Indonesia 

    Mari belajar membaca dan menulis suku kata

    Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

    • Menyebutkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge, dan go dari teks yang dibaca
    • Melafalkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge dan go.
    • Mengurutkan bilangan sampai 20 

    Tujuan Pembelajaran (TP):

    • Peserta didik dapat menyebutkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge, dan go. dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
    • Melalui kegiatan permainan, peserta didik dapat mengurutkan bilangan sampai 20 dengan tepat.

    Capaian Pembelajaran (CP):
    • Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
    • Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan.
    • peserta didik melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyak sampai 20. peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setegah dari seperempat,

    MATERI PEMBELAJARAN



                       Bahasa Indonesia

    Mari belajar teks bacaan berjudul Galih dan Tari suku kata ga,gi,gu, ge, go.

    Galih dan Tari

    Aku Galih

    Aku Galih

    Aku dari Jakarta

    Aku anak laki-laki.

    Tari nama sahabatku 

    Tari dari Sumatra Barat.                                   

    Tari anak perempuan

    Lihatlah Tari dan aku

    Tari lebih rendah daripada aku

- Tidak ada komentar:

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Kamis, 25 April 2024

Muatan Pembelajaran  : P5 (Bhineka Tunggal Ika)

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

PERTEMUAN 5 (Kamis, 25 April)
                  (Makanan Kesukaanku)

Alat : Siswa membawa makanan favoritnya masing-masing ( Buah) 
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik lebih mengenali beragam makanan Indonesia
Peserta didik lebih menghargai perbedaan selera
Peserta didik tidak memaksakan kehendaknya pada orang yang berbeda

Pelaksanaan
Peserta didik diminta untuk membawa makanan Indonesia favoritnya ke sekolah
Saat di kelas, mintalah mereka untuk menunjukkan makanannya, serta alasan suka, hingga bahan apa saja yang dibutuhkan

Akan ada banyak keragaman makanan di kelas tersebut, serta keragaman bahan baku untuk membuat suatu makanan
Aktivitas bisa ditutup dengan makan bersama

Refleksi oleh pendidik
Ada berapa banyak makanan yang dibawa ke kelas? Adakah yang sama?
Apa jadinya kalau semua membawa makanan yang rasanya sama?
Manakah makanan favorit yang paling enak menurutmu?

Pesan Moral
Makanan enak tidak hanya terdiri dari satu bahan melainkan dari berbagai macam bahan.
Setiap orang punya kesukaannya masing-masing. Ada yang lebih suka manis, asin, dan pedas. Kita tidak bisa memaksakan kesukaan kita untuk disukai juga oleh orang lain.
Begitupun dengan pilihan-pilihan teman kita, kita tidak bisa memaksanya untuk selalu sama dengan pilihan kita.
- Tidak ada komentar:

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Rabu, 24 April 2024

Muatan Pembelajaran  : Bahasa Indonesia, Matematika , Pendidikan Pancasila 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

  • Mengenali bentuk uang melalui bacaan
  • membaca dan menulis kata-kata sederhana
  • Memabandingkan panjang dua benda
  • Mengurutkan benda berdasarkan panjang benda

Tujuan Pembelajaran (TP):

  • Melalui kegiatan membaca, peserta didik dapat mengenali bentuk uang dengan baik
  • Melalui kegiatan menyimak cerita, peserta didik dapat membaca dan menulis kata-kata sederhana
  • Melalui kegiatan mengamati gambar antrian mencuci tangan, peserta didik dapat membandingkan Panjang dari dua benda dengan benar. 
  • Melalui kegiatan mengamati tinggi badan teman di kelas, peserta didik dapat mengurutkan benda berdasarkan Panjang benda dengan tepat

Capaian Pembelajaran (CP):
  • Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
  • Peserta didik dapat membandingkan panjang dan berat benda secara langsung dan membandingkan durasi waktu. Mereka mengukur dan mengestimasi panjang benda menggunakan satuan tidak baku.

MATERI PEMBELAJARAN

BAHASA INDONESIA

AYO MENABUNG

Menabung merupakan kebiasaan baik. 

Kita gunakan uang tabungan untuk membeli sesuatu.

Menabung bisa dilakukan di rumah dan di bank.

Menabung di bank dilakukan dengan membuka rekening.

Menabung di rumah bisa menggunakan celengan.



MATEMATIKA


- Tidak ada komentar:

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Selasa, 23 April 2024

Muatan Pembelajaran  : Bahasa Indonesia, Matematika 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

  • Menyebutkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge, dan go dari teks yang dibaca
  • Melafalkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge dan go.
  • Mengurutkan bilangan sampai 20 

Tujuan Pembelajaran (TP):

  • Peserta didik dapat menyebutkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge, dan go. dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
  • Melalui kegiatan permainan, peserta didik dapat mengurutkan bilangan sampai 20 dengan tepat.

Capaian Pembelajaran (CP):
  • Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
  • Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan.
  • peserta didik melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyak sampai 20. peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setegah dari seperempat,


Materi pembelajaran:

Bahasa Indonesia 

Mari belajar membaca dan menulis suku kata

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

  • Menyebutkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge, dan go dari teks yang dibaca
  • Melafalkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge dan go.
  • Mengurutkan bilangan sampai 20 

Tujuan Pembelajaran (TP):

  • Peserta didik dapat menyebutkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge, dan go. dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
  • Melalui kegiatan permainan, peserta didik dapat mengurutkan bilangan sampai 20 dengan tepat.

Capaian Pembelajaran (CP):
  • Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
  • Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan.
  • peserta didik melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyak sampai 20. peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setegah dari seperempat,

MATERI PEMBELAJARAN



                   Bahasa Indonesia

Mari belajar teks bacaan berjudul Galih dan Tari suku kata ga,gi,gu, ge, go.

Galih dan Tari

Aku Galih

Aku Galih

Aku dari Jakarta

Aku anak laki-laki.

Tari nama sahabatku 

Tari dari Sumatra Barat.                                   

Tari anak perempuan

Lihatlah Tari dan aku

Tari lebih rendah daripada aku

MATEMATIKA


Mengenal Puluhan dan Satuan









- Tidak ada komentar:

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Senin, 22 April 2024

Muatan Pembelajaran  : Pendidikan Pancasila 

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

  • Sikap Positif

Tujuan Pembelajaran (TP):

  • Peserta didik dapat menceritakan pengalaman hari raya Idul fitri bersama keluarga (saling kompak dan rukun)

Capaian Pembelajaran (CP):
  • Peserta didik mampu menyebutkan identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, ciri-ciri fisik, dan hobinya. Peserta didik mampu menyebutkan identitas diri (fisik dan non fisik) keluarga dan teman-temannya di lingkungan rumah dan di sekolah. Peserta didik mampu menceritakan dan menghargai perbedaan baik fisik (contoh : warna kulit, jenis rambut, dll) maupun nonfisik (contoh : miskin, kaya, dll) keluarga dan teman-temannya di lingkungan rumah dan sekolah.





PENDIDIKAN PANCASILA


Menceritakan pengalaman di hari Raya Idul Fitri bersama keluarga ( saling kompak dan rukun)


Tugas hari ini peserta didik menceritakan pengalaman di Hari Raya Idul Fitri



- Tidak ada komentar:

Class A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Kamis, 4 April 2024

Muatan Pembelajaran  : P5

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

TEMA:

BHINEKA TUNGGAL IKA

BAHAGIA MENJADI DIRI SENDIRI


Tujuan

Dengan mengangkat tema “Bhineka Tunggal Ika” dan mengacu kepada dimensi Profil Pelajar Pancasila, projek “Bahagia Menjadi Diri Sendiri” bertujuan

  1. Membiasakan bersikap jujur terhadap diri sendiri dan orang lain dan berani menyampaikan kebenaran atau fakta
  2. Mengutamakan persamaan dengan orang lain dan menghargai perbedaan
  3. Mengenali hal-hal yang sama dan berbeda yang dimiliki diri dan temannya dalam berbagai hal, serta memberikan respons secara positif
  4. Mengidentifikasi emosi, minat, dan kebutuhan orang-orang terdekat dan meresponsnya secara positif
  5. Mengesplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan 

Target

Melalui projek ini, peserta didik diharapkan dapat mengembangkan tiga dimensi Profil Pelajar Pancasila yaitu: 

  1. Beriman Bertakwa pada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia, khususnya elemen akhlak pribadi dan akhlak terhadap manusia
  2. Kreatif, khususnya elemen menghasilkan gagasan yang orisinal dan menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal


Pertemuan 1

Menggambar Diriku dan Menggambar Wajah Asliku



Alat dan Bahan : Kertas HVS dengan gambar orang, alat tulis, alat mewarnai, cermin

AKTIVITAS 1
(Menggambar Diriku)

Alat dan bahan : Kertas HVS dengan gambar orang, Alat tulis/warna
Tujuan : Peserta didik mulai mengenal dan berdamai dengan dirinya sendiri

Pelaksanaan            :
  1. Pendidik mengawali sesi dengan membagikan kertas yang sudah ada template gambar kepada peserta didik
  1. Beriman Bertakwa pada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia, khususnya elemen akhlak pribadi dan akhlak terhadap manusia
  2. Kreatif, khususnya elemen menghasilkan gagasan yang orisinal dan menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal


Pertemuan 3

Menggambar Diriku dan Menggambar Wajah Asliku



Alat dan Bahan : Kertas HVS dengan gambar orang, alat tulis, alat mewarnai, cermin

AKTIVITAS 1
(Menggambar Diriku)

Alat dan bahan : Kertas HVS dengan gambar orang, Alat tulis/warna
Tujuan : Peserta didik mulai mengenal dan berdamai dengan dirinya sendiri
  1. Lalu tempelkan pada wajah, kemudian jiplak wajah dengan alat tulis. Menggambar bentuk wajah, mata, alis dst. Pendidik bisa mencontohkan di depan terlebih dulu.Setelah dijiplak, memang akan terbentuk gambar yang aneh, tidak apa-apa. Simpan kertas di meja untuk disempurnakan kembali gambarnya
  2. Setelah selesai, pelajar bisa memberi nilai gambar tersebut. Bila sedang bahagia bisa memberi nilai 8-10, bila sedang sedih bisa 1-5 dsb
  3. Pada saat pengumpulan, bapak/ibu bisa melihat dan menanyakan nilai yang ada pada siswa. Tanyakanlah pada mereka, biarkan bercerita dan jadilah pendengar yang baik.

Refleksi oleh pendidik
Setelah semua menjiplak, tanyakan hal berikut ini pada peserta didik:
  1. Apakah ada yang merasa tidak puas dengan wajahnya?
  2. Adakah yang ingin mengubah hidung? Warna kulit? Mata? Kenapa?
Arahkan peserta didik agar mau menerima apa yang sudah dimilikinya. 

Pesan Moral
  1. Tuhan menciptakan kita dengan sebaik-baiknya bentuk. Tak ada produk gagal, kita diciptakan karena ada suatu tujuan. Dengan bersyukur, kita akan hidup lebih bahagia dan bisa bermanfaat terhadap orang lain.
  2. Cantik dan tampannya kita bukan hanya dari fisik, melainkan dari akhlak kita yang baik
  3. Dengan bersyukur, kita akan hidup lebih bahagia dan bisa bermanfaat terhadap orang lain.

Catatan: Hasil karya Aktivitas 1 dan 2 akan dipajang pada saat Gelar Karya


- Tidak ada komentar:

Class 1A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 



Kelas         :1A SD Al Azhar 2

Semester  : 2

Hari,Tgl    : Rabu, 3 April 2024

Muatan Pembelajaran  : B Indonesia, Matematika, Pendidikan Pancasila

Guru        : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd. 

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

  • Menyebutkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge, dan go dari teks yang dibaca
  • Melafalkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge dan go.
  • Mengurutkan bilangan sampai 20 
  • Sikap positif 

Tujuan Pembelajaran (TP):

  • Peserta didik dapat menyebutkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge, dan go. dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
  • Melalui kegiatan permainan, peserta didik dapat mengurutkan bilangan sampai 20 dengan tepat.
  • Peserta didik dapat menyebutkan identitas diri sesuia dengan jenis kelamin, ciri-ciri fisik, dan hobinya

Capaian Pembelajaran (CP):
  • Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
  • Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan.
  • peserta didik melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyak sampai 20. peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setegah dari seperempat,
  • Peserta didik mampu menyebutkan identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, ciri-ciri fisik, dan hobinya. Peserta didik mampu menyebutkan identitas diri (fisik dan non fisik) keluarga dan teman-temannya di lingkungan rumah dan di sekolah. Peserta didik mampu menceritakan dan menghargai perbedaan baik fisik (contoh : warna kulit, jenis rambut, dll) maupun nonfisik (contoh : miskin, kaya, dll) keluarga dan teman-temannya di lingkungan rumah dan sekolah.

Materi pembelajaran:

Bahasa Indonesia 

Mari belajar membaca dan menulis suku kata ga,gi,gu, ge, go.




  • PENDIDIKAN PANCASILA


    Sikap Rukun

    Sikap rukun adalah keadaan  suatu kelompok yang mampu hidup bersama secara harmonis, damai dan saling mendukung.

    Contoh kegiatan rukun di lingkungan Masyarakat. 



Matematika 







- Tidak ada komentar:
Langganan: Postingan (Atom)

Class 4A SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

  Kelas         :4A SD Al Azhar 2 Semester  : 1 Hari,Tgl    : Selasa, 10 September 2024 Muatan Pembelajaran  : Matematika dan IPAS Guru     ...