Class 6D SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 

Hari/Tanggal        : Senin, 10 November 2025

Kelas                       : 6D

Mata Pelajaran     :  Matematika

Tabik Pun 🙏 

Good morning my lovely students. How do you do?

Hopely you are healthy and happiness. 😍

Hari ini kita lanjutkan pembelajaran kita ya,mudah mudahan kalian masih tetap semangat ya. Jangan lupa tetap sholat Dhuha dan 5 waktunya,serta murojaah surat surat pendek nya.

Hari ini ibu tuliskan materi pembelajaran kita, silahkan disimak, dibaca untuk tambahan ilmu ya..

Tujuan Pembelajaran:

Murid dapat menentukan kesamaan rasio dengan menggunakan tabel rasio.

Materi Pembelajaran: Menentukan Kesamaan Rasio dengan Tabel Rasio

1. Pengertian Rasio

Rasio adalah perbandingan antara dua besaran yang sejenis dan dinyatakan dalam bentuk a : b atau a/b.
Contoh:

• Rasio jumlah apel terhadap jeruk adalah 2 : 3, artinya setiap 2 apel terdapat 3 jeruk.

2. Kesamaan Rasio

Dua rasio dikatakan sama (setara) jika hasil bagi keduanya sama.
Contoh:

• 2 : 3 = 4 : 6, karena
  $\frac{2}{3} = \frac{4}{6} = 0,666...$

Jadi, 2 : 3 dan 4 : 6 adalah rasio yang sama.

3. Tabel Rasio

Tabel rasio membantu kita melihat hubungan antara dua besaran yang berubah secara sebanding.

Contoh tabel:

Apel	Jeruk
2	3
4	6
6	9
8	12

Dari tabel di atas terlihat bahwa setiap kali jumlah apel dikalikan 2, jumlah jeruk juga dikalikan 2.
Artinya, rasio 2 : 3, 4 : 6, 6 : 9, dan 8 : 12 semuanya sama.

4. Cara Menentukan Kesamaan Rasio dengan Tabel Rasio

Langkah-langkah:

1. Buat tabel yang memuat dua besaran yang dibandingkan.

2. Perhatikan pola perubahan pada tiap baris.

3. Jika perbandingan (hasil bagi) setiap pasangan sama, maka rasio-rasio tersebut setara.

Contoh Soal:

Gula (kg)	Air (L)
1	4
2	8
3	12
4	16

Periksa:

$$\frac{1}{4} = \frac{2}{8} = \frac{3}{12} = \frac{4}{16} = \frac{1}{4}$$

Jadi semua rasio tersebut setara.

5. Kesimpulan

• Dua rasio dikatakan sama jika hasil perbandingannya sama.

• Tabel rasio membantu melihat hubungan sebanding antara dua besaran.

• Gunakan pembagian atau perkalian untuk memeriksa kesamaan rasio.

Video pembelajaran:

Pembelajaran IPAS

  Murid dapat mengidentifikasi tahapan siklus air serta menjelaskan proses terjadinya dalam kehidupan sehari-hari.

Materi pembelajaran

Siklus air adalah proses perputaran air secara terus-menerus dari bumi ke atmosfer dan kembali lagi ke bumi melalui beberapa tahapan.

🔄 Tahapan Siklus Air

1. ☀️ Evaporasi (Penguapan)

   • Air dari laut, sungai, danau, dan permukaan bumi lainnya menguap karena panas matahari.

   • Uap air naik ke atmosfer.

2. 🌫️ Kondensasi (Pengembunan)

   • Uap air di udara mendingin dan berubah menjadi butiran air kecil, membentuk awan.

3. 🌧️ Presipitasi (Hujan)

   • Butiran air di awan menyatu dan menjadi berat, lalu jatuh ke bumi sebagai hujan, salju, atau hujan es.

4. 💧 Infiltrasi & Limpasan

   • Air hujan meresap ke tanah (infiltrasi) dan sebagian mengalir di permukaan (runoff) menuju sungai, danau, atau laut.

5. 🌿 Transpirasi

   • Tumbuhan juga melepaskan uap air ke udara melalui daunnya.

🔁 Jenis Siklus Air

1. Siklus Pendek:
   Air → Uap air → Awan → Hujan → Kembali ke air

2. Siklus Sedang:
   Air → Uap air → Awan → Hujan di daratan → Sungai → Kembali ke laut

3. Siklus Panjang:
   Termasuk pembentukan es/salju di pegunungan yang kemudian mencair dan kembali ke laut.

🧠 Manfaat Siklus Air

• Menyediakan air bersih bagi makhluk hidup

• Menjaga keseimbangan alam

• Membantu pertumbuhan tanaman

📌 Contoh Kegiatan Murid

• Menggambar diagram siklus air

• Menceritakan kembali proses siklus air dengan kata-kata sendiri

• Melakukan percobaan sederhana tentang penguapan dan pengembunan (misalnya dengan gelas berisi air yang ditutup plastik)

📝 Latihan Soal Sederhana

1. Apa yang menyebabkan air di permukaan bumi menguap?

2. Sebutkan tiga tahapan utama dalam siklus air!

3. Apa yang terjadi jika tidak ada proses kondensasi?

Baiklah cukup sekian pembelajaran kita hari ini, semoga bermanfaat.

Wassalamu'alaikum,wr.wb