Kelas :1A SD Al Azhar 2
Semester : 2
Hari,Tgl : Rabu, 07 Februari 2024
Muatan Pembelajaran : Matematika, Pendidikan Pancasila
Guru : Rizky Arianti,S.Pd & Husnul Khotimah, S.Pd.
Good morning everyone...
How are you students?
Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah.
Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah.
Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning.
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
- Membaca Jam
- Karakter Fisik Di Sekitar Kita
Tujuan Pembelajaran (TP):
- Peserta didik dapat membaca jam yang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari
- Peserta didik dapat menyebutkan identitas diri sesuia dengan jenis kelamin, ciri-ciri fisik, dan hobinya
- Peserta didik dapat membandingkan panjang dan berat benda secara langsung, dan membandingkan durasi waktu. Mereka dapat mengukur dan mengestimasi panjang benda menggunakan satuan tidak baku.
- Peserta didik mampu menyebutkan identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, ciri-ciri fisik, dan hobinya. Peserta didik mampu menyebutkan identitas diri (fisik dan non fisik) keluarga dan teman-temannya di lingkungan rumah dan di sekolah. Peserta didik mampu menceritakan dan menghargai perbedaan baik fisik (contoh : warna kulit, jenis rambut, dll) maupun nonfisik (contoh : miskin, kaya, dll) keluarga dan teman-temannya di lingkungan rumah dan sekolah.
MATEMATIKA
PENDIDIKAN PANCASILA
Karakter Fisik Di Sekitar Kita
Kita terlahir berbeda.
Bentuk Wajah berbeda.
Rambut berbeda.
Warna Kulit berbeda.
Kita tetap rukun walau berbeda.
Walau berbeda kita tetap satu bangsa.
Bentuk wajah kita tidak sama.
Ada yang bulat, oval, segitiga, dan kotak
Wajah yang berbeda adalah anugerah Tuhan.
Kita harus mensyukurinya.
Mencoba
Ayo bercermin
Lihat wajahmu di cermin!
Bagaimana bentuk wajahmu>
.jpeg)
Lihatlah juga teman di sampingmu!
Bagaimanakah bentuk wajahnya?
Tidak ada komentar:
Posting Komentar