Class 6D SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 

Hari/Tanggal        : Selasa, 29 Juli 2025

Kelas                       : 6D

Mata Pelajaran     :  Pendidikan Pancasila, Bahasa Indonesia 

Tabik Pun 🙏 

Good morning my lovely students. How do you do?

Hopely you are healthy and happiness. 😍

Hari ini hari pertama kita memasuki pembelajaran di kelas 6 ya Sholeh Sholehah,mudah mudahan kalian masih tetap semangat ya. Jangan lupa tetap sholat Dhuha dan 5 waktunya,serta murojaah surat surat pendek nya.

Hari ini ibu tuliskan materi pembelajaran kita, silahkan disimak, dibaca untuk tambahan ilmu ya..

Pendidikan Pancasila 

Tujuan pembelajaran 

Murid dapat menguraikan makna nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup, dan ideologi bangsa dan negara

Alur Tujuan pembelajaran 

1. Murid dapat menjelaskan makna yang terkandung dalam sila-sila Pancasila serta keterhubungan sila 1 dengan yang lain 

2. Murid diharapkan mampu menghubungkan sila-sila dalam Pancasila sebagai suatu kesatuan yang utuh melalui serangkaian kegiatan yang berpusat pada pemahaman dan implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan 

3. Murid dapat menguraikan makna Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup dan ideologi bangsa dan negara. 

Materi Pembelajaran 

1. 1. Pancasila sebagai Dasar Negara:

   • Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara yang menjadi landasan hukum dan tata pemerintahan Indonesia. 
   • Pancasila sebagai staatsfundamentalnorm, sumber dari segala sumber hukum. 
   • Hubungan Pancasila dengan Pembukaan UUD 1945. 
   • Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam sistem perundang-undangan.
   • 2. Pancasila sebagai Pandangan Hidup:
2. • Pancasila sebagai pedoman dalam berpikir, bersikap, dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari. 
   • Lima sila dalam Pancasila sebagai sumber nilai-nilai moral dan etika. 
   • Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
   • 3. Pancasila sebagai Ideologi Bangsa:
3. • Pancasila sebagai ideologi terbuka yang mampu mengakomodasi perubahan zaman. 
   • Pancasila sebagai cita-cita bangsa dan negara Indonesia. 
   • Pancasila sebagai pemersatu bangsa dalam keberagaman. 
   • 4. Nilai-nilai Pancasila:
4. • Penjelasan rinci mengenai masing-masing sila dalam Pancasila: Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia. 
   • Contoh penerapan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai aspek kehidupan.
   • 5. Pancasila dalam Konteks Ke-Indonesiaan:
5. • Pancasila sebagai identitas dan jati diri bangsa Indonesia. 
   • Pancasila sebagai sarana untuk memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa. 
   • Pancasila sebagai alat untuk menghadapi tantangan zaman. 

Video pembelajaran 

Bahasa Indonesia 

Tujuan pembelajaran 

Membaca kata-kata dengan berbagai pola kombinasi huruf dalam kata dengan fasih dan indah.

Materi Pembelajaran 

·         Mengenali berbagai pola kombinasi huruf dalam kata (KV, KVK, KKV, imbuhan, diftong, kata serapan)

·         Membaca kata-kata tersebut dengan lancar, jelas, dan tepat (fasih)

·         Membaca kalimat/puisi/teks pendek dengan intonasi dan ekspresi yang sesuai (indah)

 

2. 🔡 Materi Inti

🔹 A. Pola Kombinasi Huruf dalam Kata

Jenis-jenis pola kombinasi yang harus dikuasai siswa:

Pola	Contoh Kata
KV (Konsonan-Vokal)	ba, mi, to
KVK	mak, dan, pul
KVKV	buku, ratu, sapi
KKV	pra, sma, gri
KKVK	prak, drastis
KVK-KVK	tangkap, lambang
Imbuhan awalan	membaca, bermain, tertawa
Imbuhan akhiran	mainan, tulisan, makanan
Diftong (ai, au, oi)	pandai, kerbau, dodoi
Kata serapan asing	televisi, museum, globalisasi

 

🔹 B. Teknik Membaca Fasih

1.      Membaca lancar tanpa terbata-bata

2.      Pelafalan huruf dan suku kata tepat

3.      Suara jelas dan terdengar oleh semua

4.      Mengulang jika salah, bukan langsung lanjut

🔹 C. Teknik Membaca Indah

1.      Intonasi sesuai jenis kalimat (tanya, seru, biasa)

2.      Ekspresi mencerminkan isi bacaan (gembira, sedih, marah)

3.      Jeda tepat di tanda baca (, . ? !)

4.      Nada suara bervariasi, tidak datar

🔹 D. Contoh Teks Latihan

📘 Kata-Kata Berpola

·         belajar, berlari, domba, tangkap, prajurit, mawar, televisi, kerbau

📘 Kalimat Pendek

·         “Domba-domba itu sedang berlari ke padang rumput.”

·         “Prajurit itu berdiri tegak menjaga gerbang istana.”

📘 Puisi Pendek

Ibu
Ibu tersenyum di pagi hari,
Menyambut mentari dengan doa suci.
Tangannya lembut, hatinya teduh,
Ibu, cintamu tak pernah luruh.

---

3. 🎲 Aktivitas Pendukung

·         Kartu kata berpola: siswa membacakan dan mengelompokkan berdasarkan pola

·         Permainan ekspresi baca: membaca kalimat yang sama dengan 3 nada berbeda (gembira, marah, sedih)

Rekam bacaan: siswa membaca teks lalu merekam dan menilai diri sendiri

• M
• 
  

Video pembelajaran