IPAS Class 6A sd al-azhar 2

 Nama guru        : Khusnul Khotimah, S.Pd.

Mapel                : IPAS

Hari/Tanggal    : Selasa, 01 September 2026

Fase / Kelas      : C / 6A

Materi               : Tata surya

Pertemuan Ke   : 13

Tabik Pun 🙏 

Good morning my lovely students. How are you?

Hopely you are healthy and happiness. 😍

Welcome to our class 6A. Let's study together and success together.

Derajat Orang Berilmu (QS. Al-Mujadalah: 11)
Allah menegaskan bahwa Dia akan mengangkat derajat orang-orang yang beriman dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat..

Untuk itu mari bersinergi bersama untuk menuntut ilmu, kita awali dengan doa dan semangat, mudah-mudahhan ilmunya bermanfat.

CP                                : menjelaskan sistem tata surya, serta kaitannya dengan rotasi dan revolusi bumi; menjelaskan letak dan kondisi geografis negara

TP                                : Peserta didik dapat menjelaskan sistem tata surya, serta kaitannya dengan rotasi dan revolusi bumi;

Metode / Model          :  Demonstrasi /Discovery Learning

Media / Alat peraga   : Video

ATP                             : Peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian tata surya dan mengenali benda-benda langit yang terdapat di dalamnya.

Peserta didik dapat menyebutkan anggota tata surya, yaitu Matahari, planet, satelit, asteroid, komet, dan meteoroid.

Peserta didik dapat menjelaskan Matahari sebagai pusat tata surya serta perannya sebagai sumber energi dan cahaya bagi kehidupan di Bumi.

Peserta didik dapat mengurutkan planet berdasarkan jaraknya dari Matahari dengan benar.

Peserta didik dapat membandingkan karakteristik planet dalam dan planet luar berdasarkan ukuran, posisi, dan komposisinya secara sederhana.

Peserta didik dapat menjelaskan posisi dan peran Bumi dalam sistem tata surya serta menghubungkannya dengan kehidupan manusia. Planet-planet tidak bergerak secara sembarangan. Setiap planet memiliki orbit atau lintasan untuk mengelilingi Matahari. Keteraturan tersebut mengajarkan kepada kita bahwa alam semesta diciptakan dengan teratur dan penuh perhitungan. Allah Swt. berfirman dalam QS. Al-Anbiya ayat 33: “Dan Dialah yang telah menciptakan malam dan siang, matahari dan bulan. Masing-masing beredar pada garis edarnya.” Ayat tersebut dapat dikaitkan dengan pembelajaran bahwa benda-benda langit memiliki keteraturan dalam pergerakannya. A. Pengertian Tata Surya Tata surya adalah kumpulan benda-benda langit yang terdiri atas Matahari sebagai pusat dan benda-benda langit yang bergerak mengelilinginya. Benda-benda langit tersebut bergerak secara teratur pada lintasannya masing-masing. Keteraturan ini menunjukkan kebesaran dan kekuasaan Allah Swt. B. Matahari sebagai Pusat Tata Surya Matahari adalah sebuah bintang yang menjadi pusat tata surya. Matahari memiliki ukuran yang sangat besar dibandingkan dengan planet-planet. Matahari menghasilkan: cahaya, dan panas yang sangat penting bagi kehidupan di Bumi. Cahaya dan panas Matahari membantu tumbuhan melakukan fotosintesis dan memberikan energi yang dibutuhkan oleh makhluk hidup. C. Anggota Tata Surya Tata surya terdiri atas beberapa benda langit, yaitu: Matahari Planet Satelit Asteroid Komet Meteoroid D. Planet-Planet dalam Tata Surya Planet adalah benda langit yang tidak menghasilkan cahaya sendiri dan bergerak mengelilingi Matahari pada orbitnya. Terdapat 8 planet dalam tata surya. Urutan planet dari yang paling dekat dengan Matahari adalah: Merkurius → Venus → Bumi → Mars → Jupiter → Saturnus → Uranus → Neptunus 1. Merkurius Planet yang paling dekat dengan Matahari. Ukurannya merupakan yang paling kecil di antara delapan planet. Tidak memiliki satelit. 2. Venus Planet kedua dari Matahari. Memiliki suhu permukaan yang sangat panas. Ukurannya hampir menyerupai Bumi. Tidak memiliki satelit. 3. Bumi 🌎 Planet ketiga dari Matahari. Tempat manusia, hewan, dan tumbuhan hidup. Memiliki satu satelit, yaitu Bulan. Memiliki air, udara, dan kondisi yang mendukung kehidupan. 4. Mars Planet keempat dari Matahari. Sering disebut planet merah karena permukaannya banyak mengandung mineral besi. Memiliki dua satelit. 5. Jupiter Planet kelima dari Matahari. Merupakan planet terbesar dalam tata surya. Memiliki banyak satelit. 6. Saturnus Planet keenam dari Matahari. Dikenal karena memiliki cincin yang sangat jelas. Merupakan planet terbesar kedua setelah Jupiter. 7. Uranus Planet ketujuh dari Matahari. Berwarna kebiruan. Memiliki cincin dan banyak satelit. 8. Neptunus Planet kedelapan dan paling jauh dari Matahari. Berwarna biru. Memiliki suhu yang sangat dingin dan angin yang sangat kuat. E. Pengelompokan Planet Planet dapat dikelompokkan menjadi planet dalam dan planet luar. Planet Dalam Planet yang berada lebih dekat dengan Matahari: Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars. Ciri-cirinya: berukuran relatif lebih kecil, permukaannya berupa batuan, berada di bagian dalam tata surya. Planet Luar Planet yang berada lebih jauh dari Matahari: Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus. Ciri-cirinya: berukuran lebih besar, tersusun terutama dari gas dan/atau es, memiliki banyak satelit dibandingkan planet dalam. F. Benda Langit Lainnya 1. Satelit Satelit adalah benda langit yang bergerak mengelilingi planet. Contoh: Bulan merupakan satelit alami Bumi. 2. Asteroid Asteroid adalah benda langit berupa batuan yang mengelilingi Matahari. Sebagian besar asteroid terdapat di antara orbit Mars dan Jupiter. 3. Komet Komet adalah benda langit yang tersusun dari es, debu, dan material batuan. Ketika mendekati Matahari, komet dapat terlihat memiliki ekor yang bercahaya. 4. Meteoroid Meteoroid adalah benda-benda kecil dari batuan atau logam yang bergerak di ruang angkasa. G. Kedudukan Bumi dalam Tata Surya Bumi memiliki kedudukan yang sangat penting karena merupakan tempat berlangsungnya kehidupan. Bumi berada pada urutan ketiga dari Matahari: Matahari → Merkurius → Venus → 🌎 Bumi → Mars → Jupiter → Saturnus → Uranus → Neptunus Bumi bergerak dengan dua cara utama: 1. Rotasi Bumi Bumi berputar pada porosnya. 2. Revolusi Bumi Bumi bergerak mengelilingi Matahari. Pada pertemuan pertama, peserta didik terlebih dahulu memahami sistem tata surya dan kedudukan Bumi. Pembahasan lebih mendalam mengenai rotasi dan revolusi Bumi beserta akibatnya dapat dilanjutkan pada pertemuan berikutnya 1. Apa yang dimaksud dengan tata surya? Jelaskan dengan bahasamu sendiri 2. Sebutkan 8 planet dalam tata surya secara berurutan, mulai dari planet yang paling dekat dengan Matahari 3. Mengapa Matahari disebut sebagai pusat tata surya? Jelaskan peran Matahari bagi kehidupan di Bumi! 4. Bumi merupakan planet ketiga dari Matahari, sedangkan Jupiter merupakan planet kelima. Jelaskan dua perbedaan antara Bumi dan Jupiter! 5. Perhatikan pernyataan berikut: “Planet-planet dalam tata surya bergerak mengelilingi Matahari pada lintasannya masing-masing. Pergerakan tersebut berlangsung secara teratur.” Menurut pendapatmu, apa yang dapat kita pelajari dari keteraturan tata surya tersebut dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan dan berikan contoh! selamat belajar Wassalamualaikum wr.wb.