Class 6D SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

 

Hari/Tanggal        : Senin, 11 Agustus 2025

Kelas                       : 6D

Mata Pelajaran     :  Matematika,IPAS

Tabik Pun 🙏 

Good morning my lovely students. How do you do?

Hopely you are healthy and happiness. 😍

Hari ini hari pertama kita memasuki pembelajaran di kelas 6 ya Sholeh Sholehah,mudah mudahan kalian masih tetap semangat ya. Jangan lupa tetap sholat Dhuha dan 5 waktunya,serta murojaah surat surat pendek nya.

Hari ini ibu tuliskan materi pembelajaran kita, silahkan disimak, dibaca untuk tambahan ilmu ya..

Matematika

Tujuan Pembelajaran:

Murid dapat Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB

Alur Tujuan Pembelajaran:

1.       Menyebutkan definisi KPK dan FPB

2.       Menentukan KPK dan FPB dari dua atau tiga bilangan

3.       Menggunakan KPK dan FPB untuk menyelesaikan masalah kontekstual

Materi Pembelajaran:

FPB (Faktor Persekutuan Terbesar) adalah bilangan bulat terbesar yang dapat membagi habis dua bilangan atau lebih, sedangkan KPK (Kelipatan Persekutuan Terkecil) adalah bilangan bulat terkecil yang merupakan kelipatan dari dua bilangan atau lebih. 

 

Untuk menentukan FPB dan KPK, ada beberapa metode yang bisa digunakan:

1.Metode Faktorisasi Prima:

·         Uraikan setiap bilangan menjadi faktor prima

Untuk FPB, ambil faktor prima yang sama dengan pangkat terendah dan kalikan

·         Untuk KPK, ambil semua faktor prima yang muncul (dengan pangkat tertinggi) dan kalikan. 

·         Untuk KPK, ambil semua faktor prima yang muncul (dengan pangkat tertinggi) dan kalikan. 

 

Contoh:

·         FPB dari 12 (2² x 3) dan 18 (2 x 3²) adalah 2 x 3 = 6. 

·         KPK dari 12 dan 18 adalah 2² x 3² = 36. 

 

2.Metode Daftar Kelipatan:

·         Buat daftar kelipatan dari setiap bilangan.

·         Untuk KPK, cari bilangan terkecil yang sama pada kedua daftar. 

 

Metode tabel:

·         Buat tabel untuk setiap bilangan.

·         Untuk FPB dan KPK, ikuti langkah-langkah seperti pada metode faktorisasi prima. 

Contoh Soal:

·         Tentukan FPB dan KPK dari 24 dan 36.

o    Faktorisasi prima: 24 = 2³ x 3, 36 = 2² x 3².

o    FPB: 2² x 3 = 12.

o    KPK: 2³ x 3² = 72. 

Video pembelajaran 

IPAS

Tujuan Pelajaran

Murid dapat Mengidentifikasi berbagai sistem organ tubuh manusia (misalnya sistem pernapasan, pencernaan, peredaran darah, dan ekskresi) beserta fungsinya.

Materi Pokok

1. Sistem Pernapasan

🔍 Organ utama:

• Hidung – tempat masuknya udara, menyaring debu.

• Tenggorokan (trakea) – saluran udara.

• Paru-paru – tempat pertukaran oksigen dan karbon dioksida.

🎯 Fungsi:

• Mengambil oksigen dari udara.

• Mengeluarkan karbon dioksida sebagai sisa pernapasan.

2. Sistem Pencernaan

🔍 Organ utama:

• Mulut – tempat makanan masuk dan dikunyah.

• Kerongkongan – menyalurkan makanan ke lambung.

• Lambung – mencerna makanan secara kimia.

• Usus halus – menyerap zat gizi.

• Usus besar – menyerap air, membentuk feses.

• Anus – tempat pengeluaran feses.

🎯 Fungsi:

• Mengolah makanan menjadi zat gizi.

• Menyerap zat gizi ke dalam darah.

• Mengeluarkan sisa makanan yang tidak dicerna.

3. Sistem Peredaran Darah

🔍 Organ utama:

• Jantung – memompa darah ke seluruh tubuh.

• Pembuluh darah – mengalirkan darah.

• Darah – membawa oksigen, zat gizi, dan sisa metabolisme.

🎯 Fungsi:

• Mengedarkan oksigen dan zat gizi ke seluruh tubuh.

• Mengangkut sisa metabolisme ke organ ekskresi.

4. Sistem Ekskresi

🔍 Organ utama:

• Ginjal – menyaring darah dan membentuk urin.

• Hati – menghancurkan racun dan sel darah merah tua.

• Paru-paru – mengeluarkan karbon dioksida.

• Kulit – mengeluarkan keringat.

🎯 Fungsi:

• Mengeluarkan zat sisa dari dalam tubuh.

• Menjaga keseimbangan cairan dan suhu tubuh.

📘 Kosakata Kunci

• Sistem organ

• Fungsi organ

• Pernapasan

• Pencernaan

• Peredaran darah

• Ekskresi

• Oksigen, karbon dioksida

• Nutrisi

• Urin, keringat, feses

Video Pembelajaran

Baiklah cukup sekian pembelajaran kita hari ini,semoga bermanfaat 

Wassalamu'alaikum, Wr.wb.