Hari/Tanggal : Selasa, 12 Agustus 2025
Kelas : 6D
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila , Bahasa Indonesia
Tabik Pun 🙏
Good morning my lovely students. How do you do?
Pendidikan Pancasila
Tujuan Pembelajaran
Murid dapat Menguraikan makna nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup, dan ideologi bangsa dan negara.
I. Pengantar Pancasila
A. Apa Itu Pancasila?
Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang terdiri dari lima sila utama yang menjadi pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Kelima sila Pancasila:
Ketuhanan Yang Maha Esa
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
II. Pancasila sebagai Dasar Negara
A. Makna Dasar Negara
Dasar negara adalah fondasi utama dalam penyelenggaraan pemerintahan dan kehidupan berbangsa.
B. Fungsi Pancasila sebagai Dasar Negara:
Menjadi sumber dari segala hukum di Indonesia
Menjadi pedoman dalam pembuatan peraturan perundang-undangan
Menjadi arah penyelenggaraan negara
III. Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa
A. Makna Pandangan Hidup
Pandangan hidup adalah cara suatu bangsa memandang kehidupan dan menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapinya.
B. Fungsi Pancasila sebagai Pandangan Hidup:
Memberikan arah dalam bersikap dan bertindak
Menjadi dasar pembentukan karakter bangsa
Menjadi pemersatu dalam keberagaman suku, budaya, agama, dan bahasa
IV. Pancasila sebagai Ideologi Bangsa
A. Apa Itu Ideologi?
Ideologi adalah kumpulan nilai, gagasan, dan cita-cita yang menjadi landasan hidup berbangsa dan bernegara.
B. Fungsi Pancasila sebagai Ideologi:
Menjadi pedoman dalam mencapai cita-cita bangsa
Mengarahkan pembangunan nasional
Menangkal ideologi asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa
V. Nilai-Nilai dalam Pancasila
A. Nilai Ketuhanan
Mengakui dan menghormati keberadaan Tuhan dalam kehidupan
B. Nilai Kemanusiaan
Menjunjung tinggi hak asasi, toleransi, dan keadilan
C. Nilai Persatuan
Menjaga keutuhan NKRI dan rasa cinta tanah air
D. Nilai Kerakyatan
Mengutamakan musyawarah, demokrasi, dan partisipasi rakyat
E. Nilai Keadilan Sosial
Mendorong pemerataan, kesejahteraan, dan keadilan bagi seluruh rakyat
VI. Contoh Penerapan Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari
| Sila | Contoh Penerapan |
|---|---|
| 1 | Berdoa sebelum belajar, menghormati pemeluk agama lain |
| 2 | Tidak membully teman, membantu korban bencana |
| 3 | Mengikuti upacara bendera, menjaga kerukunan |
| 4 | Mengikuti diskusi kelas, menghargai pendapat teman |
| 5 | Menyumbang untuk yang membutuhkan, tidak pilih kasih |
Materi Ajar: Memahami Makna Denotatif, Konotatif, dan Kiasan
A. Pengantar Materi
Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering menemukan kata-kata yang memiliki makna berbeda tergantung pada konteks penggunaannya. Kata-kata ini bisa memiliki:
1. Makna denotatif (makna sebenarnya)
2. Makna konotatif (makna tambahan/emosional)
3. Makna kiasan (makna tidak langsung atau perbandingan)
B. Pengertian Kosakata Berdasarkan Maknanya
Jenis Makna | Pengertian | Contoh |
Denotatif | Makna sebenarnya, sesuai kamus atau fakta. | “Ibu membeli ayam di pasar.” → Ayam = binatang unggas. |
Konotatif | Makna tambahan yang berkaitan dengan perasaan, suasana, atau penilaian. | “Dia adalah anak emas di sekolah.” → Anak emas = anak yang sangat disayangi, bukan emas sungguhan. |
Kiasan (figuratif) | Makna yang tidak langsung, sering berupa perbandingan atau perumpamaan. | “Hatinya sekeras batu.” → Bukan benar-benar batu, tapi sangat keras atau tidak mudah tersentuh. |
C. Tujuan Penggunaan Kosakata Bermakna Khusus
Kosakata bermakna konotatif dan kiasan sering digunakan dalam:
· Cerita: untuk menggambarkan karakter atau suasana.
· Puisi: untuk menyampaikan perasaan secara indah.
· Iklan: untuk menarik perhatian pembaca atau penonton.
D. Contoh dan Penjelasan
Kalimat | Jenis Makna | Penjelasan |
“Dia duduk di kursi panas.” | Konotatif | Kursi panas = posisi sulit atau penuh tekanan (misalnya pemimpin). |
“Singa itu mengaum di tengah hutan.” | Denotatif | Singa = hewan buas sungguhan. |
“Ayah adalah tulang punggung keluarga.” | Kiasan | Tulang punggung = orang yang menanggung beban hidup keluarga. |
E. Kegiatan Mengidentifikasi Objek, Fenomena, dan Karakter
1. Objek
Contoh kalimat: “Mobil itu berlari kencang di jalan tol.”
→ Kata berlari di sini adalah kiasan, karena mobil tidak bisa benar-benar berlari seperti manusia.
2. Fenomena
Contoh: “Langit menangis saat pemakaman.”
→ Makna kiasan, langit menangis berarti hujan turun saat suasana sedih.
3. Karakter (tokoh)
Contoh: “Dina adalah bunga kelas karena kebaikannya.”
→ Kata bunga kelas adalah konotatif, artinya anak perempuan yang paling menonjol atau baik.
G. Kesimpulan
· Makna denotatif: arti sebenarnya.
· Makna konotatif: arti tambahan yang menyiratkan perasaan atau penilaian.
· Makna kiasan: arti yang menggambarkan sesuatu secara tidak langsung atau menggunakan perbandingan.
Video Pembelajaran:
Baiklah cukup sekian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar