PAK 6A SD AL-AZHAR 2

  Nama guru        : Khusnul Khotimah, S.Pd.

Mapel                : PAK

Hari/Tanggal    : Jumat, 4 September 2026

Fase / Kelas      : C / 6A

Materi               :Peduli

Pertemuan Ke   : 8

Tabik Pun 🙏

Good morning my lovely students. How are you?

Hopefully you are healthy and happy. 😍

Welcome to our class 6A. Let's study together and success together.


🌱 Materi Pembelajaran: Peduli

📖 Apersepsi

Allah Swt. mengajarkan kita untuk saling membantu, memperhatikan sesama, dan tidak bersikap acuh terhadap keadaan di sekitar.

Sikap peduli merupakan salah satu nilai penting dalam pendidikan antikorupsi. Peduli berarti memiliki perhatian terhadap orang lain, lingkungan, serta kepentingan bersama.

Dalam kehidupan sehari-hari, sikap peduli dapat ditunjukkan dengan membantu teman yang mengalami kesulitan, menjaga kebersihan lingkungan, menggunakan fasilitas bersama dengan baik, serta berani mengingatkan teman ketika melakukan kesalahan.

📖 Kaitan dengan Al-Qur'an

QS. Al-Ma'idah ayat 2

وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَىٰ

Artinya:

“Dan tolong-menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebajikan dan takwa.”
(QS. Al-Ma'idah: 2)

Ayat tersebut mengajarkan kita untuk saling membantu dalam kebaikan. Sikap peduli dapat diwujudkan melalui tindakan sederhana yang memberikan manfaat bagi orang lain dan lingkungan.


CP

Peserta didik mampu memahami dan menerapkan nilai-nilai antikorupsi dalam kehidupan sehari-hari, khususnya sikap peduli terhadap diri sendiri, orang lain, lingkungan, dan kepentingan bersama.


TP

Peserta didik dapat memahami, mengidentifikasi, dan menerapkan nilai peduli dalam kehidupan sehari-hari sebagai bentuk perilaku antikorupsi.


Metode / Model

Metode: Diskusi kelompok, tanya jawab, studi kasus, bermain peran
Model: Problem Based Learning (PBL)


Media / Alat Peraga

Video, gambar, cerita/studi kasus, kartu perilaku, LKPD


ATP

Peserta didik dapat:

  1. Menjelaskan pengertian sikap peduli dengan bahasa sendiri.
  2. Mengidentifikasi contoh sikap peduli di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
  3. Membedakan perilaku peduli dan tidak peduli dalam kehidupan sehari-hari.
  4. Menjelaskan pentingnya sikap peduli sebagai salah satu nilai antikorupsi.
  5. Menganalisis permasalahan sederhana yang berkaitan dengan sikap peduli.
  6. Menentukan tindakan yang tepat sebagai bentuk kepedulian terhadap orang lain dan lingkungan.
  7. Mempraktikkan sikap peduli dalam kehidupan sehari-hari.
  8. Menyajikan hasil pemahaman tentang sikap peduli dalam bentuk poster, slogan, cerita, atau presentasi sederhana.

🌿 Mindful Learning

Pembelajaran Berkesadaran

Peserta didik diajak menyadari keadaan orang lain dan lingkungan di sekitarnya.

Guru mengajak peserta didik berpikir:

  • Apakah saya sudah peduli kepada teman?
  • Apa yang saya lakukan ketika melihat teman mengalami kesulitan?
  • Apakah saya peduli terhadap kebersihan kelas?
  • Apakah saya menjaga fasilitas yang digunakan bersama?
  • Apa yang terjadi jika setiap orang tidak peduli terhadap orang lain?

Peserta didik memahami bahwa kepedulian dimulai dari memperhatikan, memahami, kemudian melakukan tindakan yang bermanfaat.


💡 Meaningful Learning

Pembelajaran Bermakna

Peserta didik menghubungkan nilai peduli dengan pengalaman nyata dalam kehidupan sehari-hari.

Contoh sikap peduli:

  • membantu teman yang kesulitan belajar;
  • menjenguk teman yang sakit;
  • membuang sampah pada tempatnya;
  • menjaga kebersihan kelas;
  • merawat tanaman sekolah;
  • menjaga fasilitas umum;
  • berbagi dengan orang yang membutuhkan;
  • tidak membiarkan teman mengalami perundungan;
  • mengingatkan teman dengan cara yang baik ketika melakukan kesalahan;
  • ikut menjaga kepentingan bersama.

Peserta didik memahami bahwa peduli bukan hanya merasa kasihan, tetapi diwujudkan melalui tindakan nyata.


😊 Joyful Learning

Pembelajaran Menyenangkan

Peserta didik melakukan kegiatan yang menyenangkan melalui:

  • permainan “Aku Peduli atau Tidak?”;
  • mencocokkan kartu situasi dengan tindakan yang tepat;
  • bermain peran tentang kepedulian;
  • menonton video pendek;
  • kuis kelompok;
  • membuat poster “Aku Anak Peduli”;
  • gallery walk hasil karya;
  • berbagi pengalaman tentang tindakan peduli yang pernah dilakukan.

🌱 Nilai Antikorupsi: PEDULI

Peduli adalah sikap memperhatikan dan memperlakukan orang lain serta lingkungan dengan baik serta mau bertindak untuk membantu dan menjaga kepentingan bersama.

Contoh Sikap Peduli

LingkunganContoh Sikap Peduli
KeluargaMembantu orang tua dan memperhatikan anggota keluarga
SekolahMembantu teman yang kesulitan dan menjaga kebersihan kelas
MasyarakatMembantu tetangga yang membutuhkan
LingkunganTidak membuang sampah sembarangan dan merawat tanaman
Kepentingan bersamaMenjaga fasilitas umum dan tidak merusaknya

Perilaku Tidak Peduli

  • Membiarkan teman mengalami kesulitan.
  • Membuang sampah sembarangan.
  • Merusak fasilitas sekolah.
  • Tidak mau membantu orang lain.
  • Mengabaikan aturan yang dibuat untuk kepentingan bersama.
  • Membiarkan tindakan tidak jujur atau merugikan orang lain.

🔎 Studi Kasus

Perhatikan situasi berikut!

Saat jam istirahat, Rani melihat sampah berserakan di sekitar kelas. Beberapa teman melihatnya tetapi memilih membiarkan sampah tersebut karena merasa bukan mereka yang membuangnya.

Pertanyaan:

  1. Apakah sikap teman-teman Rani menunjukkan kepedulian? Jelaskan!
  2. Apa yang sebaiknya dilakukan Rani?
  3. Apa yang akan kamu lakukan jika berada dalam situasi tersebut?
  4. Mengapa menjaga kebersihan merupakan bentuk kepedulian?
  5. Bagaimana sikap peduli dapat membantu menciptakan lingkungan yang baik?

💖 Penguatan

Sikap peduli dapat dimulai dari hal-hal sederhana.

“Peduli kepada sesama, peduli terhadap lingkungan, dan peduli terhadap kepentingan bersama adalah langkah kecil untuk membangun pribadi yang berintegritas dan antikorupsi.”


Cukup sekian pembelajaran hari ini.

Wassalamualaikum, wr.wb 

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

PAK 6A SD AL-AZHAR 2

  Nama guru        : Khusnul Khotimah, S.Pd. Mapel                : PAK Hari/Tanggal    : Jumat, 4 September 2026 Fase / Kelas      : C / 6A...